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培养学生良好阅读习惯的途径探究
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摘要
要想提高阅读教学的效率,提升阅读教学的质量,教师除了要保证学生的阅读量以外,还要注重帮助学生养成良好的阅读习惯。小学生正是养成各种良好习惯的关键时期,良好的阅读习惯,要从小抓起。在阅读教学中培养学生良好的阅读习惯,对于提升阅读教学的效率、促进学生的全面发展有较大的促进作用。本文从运用多种朗读形式,激发阅读兴趣;营造浓郁的阅读氛围;引导学生做阅读笔记,以及科学评价学生,几方面阐述了培养学生良好阅读习惯的途径。
作者
刘永杰
机构地区
甘肃省临夏州临夏县松树小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第10期148-148,共1页
关键词
小学
语文教学
阅读习惯
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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