让阅读教学在“比较”中绽放美丽

在阅读教学中引入比较教学法,有利于学生较好地把握不同课文的主题、艺术风格、课文类型、语言表达、人物塑造等特点,从而更好地理解课文的精髓。同时,也让锻炼学生的阅读理解能力在潜移默化中发展其语文素养。因此,在阅读教学中,教师应充分了解比较阅读法在阅读教学中的作用,引领学生在比较阅读文章中的题材、不同风格的阅读作品、阅读作品中的语言技能、同一作家不同作品以及同一主题中的不同内容等学习中,激发学生学习语文的兴趣,开拓其思路,全面发展其语文核心素养。