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课本剧编演演绎瑰丽的语文教学
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摘要
课本剧编演是一种融合音乐、舞蹈等艺术形式,且更有效地表现课文内容、诠释人物形象的辅助教学手段,有较强的感染力。为此,在教学中教师应细化研读课文,观摩范例;编写台词,力求精炼。还应重视课本剧的排演策略,充分根据学生的特长,选定演员;围读剧本,熟悉人物;细致排练,适时调整。最后还应重视课本剧评价策略的实施,做好评编演、评课文等,从而实现语文教学的基本任务,助推学生核心素养的发展。
作者
郑小艺
机构地区
福建省漳浦县南浦中心学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第10期161-161,163,共2页
关键词
课本剧
语文教学
演绎瑰丽
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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