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高中美术“生态教学模式”运用分析
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摘要
近年来美术专业备受关注,部分大学开设了艺术类专业科目,给热爱美术的学生提供了学习与就业的平台。通过不断教学实践,衍生出了一种新颖的美术教学方式——生态教学模式。生态教学模式是当代社会新型教学方式,在提高学生学科专业素养的同时拓展个人修养,为社会提供专业人才的同时提高人才的内在修养,起到一箭双雕的教学效果,本文主要介绍生态教学模式在高中美术教学中的运用。
作者
林彩梅
机构地区
福建省永春第一中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第10期193-193,共1页
关键词
高中美术
生态教学模式
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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