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巧用微课带动音乐生本教育的实施

Skillfully use micro classroom to drive the implementation of music student-based education
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摘要 音乐学科是艺术和声音相互融合的一门学科,其中蕴含着丰富的感情色彩,深受学生的喜爱。在信息技术的大背景下,为了更好地展现音乐课程教学的价值,教师在教学中可以适当运用微课构建生本课堂,让学生的音乐学习感受变得更加深刻。
作者 宁胜楠 Ning Shengnan
出处 《黑河教育》 2021年第10期59-60,共2页 Heihe Education
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