“微课”在高校商务英语口语技能培养中的应用研究

在碎片化阅读时代,需要新的教学方式,微课形式应运而生,并且在各层次、各学科教学中取得了较大成绩。通过基于微课在高校商务英语口语技能培养中的几点优势,提出课程的总体设计、微课的具体制作两项前期准备要点,并在此之后分别对课前、课中和课后三个环节的微课应用技巧进行阐述,力求借此机会说明高校商务英语口语教学关注微课价值,发挥出其应有作用的必要性,从而达到拓展学习空间、更符合学生个性化的学习需要,以及促进教学模式改革的深化效果。