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核心素养视角下小学语文课堂实践略谈
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摘要
核心素养是指学科知识与技能中蕴含的科学思想与价值因素,学生能够从学科知识学习中感受到学科精神与情感,从而改变自身思维与行事方式。将核心素养与小学语文课堂实践相结合能够让学生实现知识目标与实践能力的的提升。教师应从情境教学、联系生活实际、多元化教学中对学生进行引导,促进学生语文核心素养的提升。
作者
柯也好
机构地区
安溪县第十小学
出处
《福建教育研究》
2021年第6期10-11,共2页
关键词
小学语文课堂
核心素养
联系生活实际
精神与情感
多元化教学
情境教学
行事方式
自身思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育研究
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