“前测法”在小学数学教学中的应用

所谓学情前测,即是指教师在实施教学前采取必要手段来了解学生的知识基础、学习理解能力,掌握程度等情况。前测既针对整个班级学生,也包括个别学生,既掌握学生的整体情况、个体情况、学习状态和心理情绪等;前测的方式包括笔测、口测;前测也分知识检测、学习兴趣检测、学习心理状态检测等。教师可通过前测结果,实时掌握学生的学习动态,然后针对学习上的薄弱环节进行重点强化,以此提升教学质量。