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浅谈高中物理课堂有效性教学
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摘要
随着教育的不断发展,对高中的物理课堂越来越重视。物理是高中阶段的基础学科,在高中阶段接受良好的物理教育有助于培养高中学生的实验探究能力、问题解决能力及学科综合素养,为学生未来的更好发展奠定坚实的基础,高中物理教师要积极的重视起物理学科的课堂教学,用心去改进教学方法,虚心学习和借鉴其他物理教师同行的有益教学经验,不断的激发高中物理课堂教学的活力,为高中学生各项物理综合素养的提升奠定坚实的基础。本文将就高中物理课堂有效教学策略进行探究。
作者
格桑德吉
机构地区
拉萨那曲第二高级中学
出处
《传奇故事》
2021年第19期73-74,共2页
关键词
高中物理
课堂教学
有效性
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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