期刊文献+

落实“五优”,让延时服务更温暖 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着“双减”政策落地的持续深入,人们的关注点已经从学校能做些什么、怎样教育管理孩子,转变到学校能做好什么,怎样能让孩子学得更好、活动更好……这些转变反映了人们对学校的组织管理期望越来越高,也意味着学校面临的挑战越来越大。因此,学校需要切实做到“五优”,才能让“双减”政策焕发出应有的生机和价值。
出处 《四川教育》 2021年第35期1-1,共1页
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部