中学语文个性化作业的“私人定制”方案

“双减”要求作业灵活高效,满足学生个性化发展的需要。在语文作业设计中,教师要充分考虑不同学生的特点,确保个性化作业有层次性、创新性、实践性,进而让语文作业走向“私人定制”。