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当下青少年教育题材电视剧创作的新特点、问题与对策

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摘要 新世纪以来,青少年教育剧的创作与社会经济发展、国家教育政策息息相关。从创作上看,该类型剧从纯粹青春校园题材逐渐向多题材融合,深入展现社会热点问题,议题设置能力越来越强,但也存在部分作品创作视野狭窄、手法趋同化等问题。新时期青少年教育剧应坚持正确的价值导向,以现实主义手法反映具有时代气息的教育观、人生观、世界观,进一步扩大创作视野,展现青少年的精神世界,传递正能量。
作者 胡祥
出处 《广西民族师范学院学报》 2021年第5期69-73,共5页
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