函数与导数问题的本质--以2021年全国新高考Ι卷压轴题为例被引量：3

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摘要本文从高考题出发,首先明确函数与导数的核心是函数,研究函数性质是主线,确定研究函数的思维方法是重点,其次导数是研究函数性质的工具,利用导数的定量、定性研究突显运算,最终回归问题的本质——函数的性质.

作者闫二路何百惠

机构地区浙江省诸暨中学浙江省诸暨市草塔中学

出处《中学数学教学》 2021年第6期68-71,共4页

关键词函数与导数数学思维方法回归本质核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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