地方高校英语类专业大学生创新创业能力培养现状调查研究--以湖南科技学院为例

为了探析地方高校英语类专业大学生创新创业能力培养的现状和存在的问题,采用问卷法调查了湖南某高校785名英语类专业在校大学生。结果发现:英语类专业大学生的创新创业能力整体处于中等偏上水平;英语类专业大学生的创新创业能力在性别、是否为独生子女、年级、生源地、是否有学生干部经历、父母是否支持、是否参加创新创业活动等方面上具有显著差异。高校可以通过改革创新人才培养模式、培育创新创业师资队伍、向家长普及大学生创新创业政策法规、推进学生创新创业活动参与度等方面来提升英语类专业大学生的创新创业能力。