基于微信小程序的“班主任小助手”的设计与实现

近年来微信应用软件大受欢迎,越来越多的在校大学生离不开微信小程序。以职业教育教学为背景,充分考虑职业教育教学的重点和难点,把激发学生的微信小程序编程兴趣作为最终目的,从微信小程序的页面设计、数据库处理、后台服务等方面开展相应的工作,有机结合微信小程序开发平台和第三方开发平台“牛刀”,设计和实现基于微信小程序的“班主任小助手”。基于微信小程序的“班主任小助手”不仅在职业教育教学上有一定参考价值,而且有较高的现实利用价值。