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在高中语文教学中渗透善文化的方法
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摘要
语文课程在立德树人方面具有独特的优势,要坚持加强语文课程内容与学生成长的联系。中华文化丰厚博大,语文教师要引导学生传承中华优秀传统文化,吸收传统文化的精髓。善文化是中华民族传统文化的重要组成部分,在高中语文教学中,教师向学生渗透善文化有助于他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
作者
饶慧琴
机构地区
南城县第二中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2021年第12期41-42,共2页
关键词
语文教学
立德树人
善文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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