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提高学生六种基本素养的特色语文活动浅探

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摘要 小学语文特色活动课程是整个课程体系中不可缺少的重要组成部分。教师通过开展以“读、说、写、作、诵、演”六种基本素养为核心的语文特色活动,搭建开放且有活力的语文特色活动体系,对帮助学生在课程视野下理解语文,有效提高语文素养具有重要作用。
作者 于越
出处 《基础教育参考》 2021年第12期62-64,共3页 Basic Education Review
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1张行涛,郭东岐,主编.新世纪教师素养[J].建立新的课程评价体系,2003.

共引文献5

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