后疫情时代融合教育家校协作实践与思考

在教育均衡化深入发展的今天,普通学校开展融合教育已成为大势所趋。2020年,一场突如其来的疫情,打乱了融合教育的节奏。后疫情时代下,家校如何协作,助力融合教育成为学校面临的新课题。学校将“战疫情促成长”作为一切活动的“出发点”,以“立德树人”为根本任务,通过线上+线下的方式,为残障特殊儿童营造共处、共融、共成长的教育环境,从而促进每个生命个体的发展。