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小学数学教学中的“引趣”策略研究

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摘要 针对目前小学数学教学模式单一,小学教师缺少对数学的教学方法进行创新等问题,本文阐述了小学数学教学中教师要注重培养学生动手能力、重视参与性教学、巧妙提问、引发好奇心等措施,以保证课堂的学习效率和教师的教学效率。
作者 周壮海
出处 《基础教育论坛》 2021年第36期62-63,共2页
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