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“项目教学法”在设计学专业毕业设计创作中的实践研究

Practical Research on Project Teaching Method in Graduation Design
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摘要 项目教学法是在专业老师的引导下,结合专业方向引入实际项目,先由教师对实际工程进行分解和示范,然后根据学生特长进行分工协作,组围绕各自的工程环节进行讨论,模拟实际项目中可能出现的情景,最后在企业导师的介入下一起来评价学生是否达到教学目的的一种教学模式。文章立足于教学研究,从学生评价、用人单位反馈等方面探讨以实际项目作为毕业设计的模式和影响。 Project teaching method is under the guidance of professional teachers,to introduce practical projects in combination with the professional direction,teachers break down and demonstrate the practical projects,then divide the work according to the students’specialties and cooperate,discuss the respective project links,and simulate the situations that may appear in the practical projects,at last,it is a kind of teaching mode to evaluate whether the students achieve the teaching goal under the intervention of the enterprise tutor.Based on Teaching Research,this paper discusses the mode and influence of actual project as graduation project from the aspects of student evaluation and employer feedback.
作者 孙云娟 SUN Yunjuan(School of Fine A rts,South-Central University for Nationalities,Wuhan 430074,China)
出处 《西部皮革》 2021年第23期38-39,共2页 West Leather
基金 中南民族大学2019年校级一般教研项目,项目编号:JYX19015。
关键词 教学研究 实际项目 毕业设计 teaching study actual project,graduation project
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1马克·第亚尼编著.藤守尧译.非物质社会--后工业世界的设计、文化与技术[M].成都:四川人民出版社,2005.

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