高中历史教学过程中核心素养的培养--以“中华文明的起源与早期国家”一课为例

历史学科在育人方面有着特殊的教育功能。《普通高中历史课程标准》(2017年版,2020年修订)明确提出,在历史教学中要培养学生的五大核心素养,充分达到立德树人的根本目的。这五大核心素养是紧密联系的,本文以一节课为例,探究如何在历史教学中切实有效地培养学生的历史核心素养。