摘要
本文梳理我国混合式教学现状,结合“金课”的建设要求,提出以“素质培养+能力提升”作为建设内容和建设目标,构建应用型本科院校英语专业基础英语混合式“金课”教学模式,并通过“线上+线下”混合式教学模式实现基础英语教学模式结构性变革,提高基础英语课程的建设水平,打造满足大数据时代学习模式的“金课”。
出处
《文教资料》
2021年第22期163-165,共3页
基金
安徽省质量工程项目教学研究项目“应用型本科高校混合式金课教学模式研究——以基础英语教学为例”(2019jyxm0903)
阜阳师范学院信息工程学院质量工程项目“‘互联网+’时代英语专业基础英语教学模式重构研究”(2018FXJY01)
阜阳师范学院信息工程学院质量工程项目(2019FXJY01)
安徽省教育厅质量工程重点项目“虚拟网络生态视域下高校青年教师课程资源开发能力塑造与提升”(2020jyxm1416)。
