期刊文献+

初中英语教学中情景教学的运用

下载PDF
导出
摘要 情景教学实际上就是创造情境,让同学们有身临其境之感,在情境中给同学们展现精彩课堂,积极带动同学们的学习兴趣,让同学们在教学中提升判断力与甄别力,因而,英语教师可以在教学中合理地运用情景教学,依据同学们的实际情况与领悟能力构建教学情境,构建更快乐、愉快的课堂氛围,进而提升初中英语教学效率。
作者 谢晓
出处 《传奇故事》 2021年第20期69-71,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部