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基于教学数据的网络教学效果分析——以闽西职业技术学院为例

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摘要 在2020年新冠病毒传染病暴发时期,闽西职业技术学院停课不停教,将教室授课模式转换成网络教学模式。采集该校的网络教学形成的数据加以科学分析,为网络教学效果的提升精准施策。数据分析的思路:对数据群作相关性分析;对数据进行比较分析;验证数据分析的结果;合理开掘数据价值。基于教学数据分析实施提升网课教学成效的精准策略:(一)根据学生的作业成绩数据采取对策,在教学云平台采集学生平时作业成绩数据并进行分析,教师在教学过程中针对性地纠偏纠错,从而提高教学质量;(二)根据学生的期末考试成绩数据采取相应之策,通过分析教师的教学数据与学生的考试成绩数据后认为,教师需要提高发布帖子、布置作业的数量,学生也需提高回帖与完成作业的数量,强化师生之间的发帖与回帖,更有利于提升学习效果。
作者 黄其荣
出处 《西部学刊》 2021年第24期113-116,共4页 Journal of Western
基金 2020年闽西职业技术学院“停课不停教”线上教学改革专项课题(编号:NUMBER:23)的阶段性成果。
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参考文献1

二级参考文献18

共引文献28

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