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“互联网+教育”视阈下优质数字化学习资源共享机制研究
被引量:
1
Research on Sharing Mechanism of High-quality Digital Learning Resources from the Perspective of “Internet Plus Education”
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摘要
“互联网+教育”为教育领域注入了生机与活力。通过分析当前数字化学习资源共享中存在的问题,探索了数字化学习资源共享机制的建立途径,以避免数字化学习资源的浪费,实现数字化学习资源的共享。
作者
宋玲琪
Song Lingqi
机构地区
武汉软件工程职业学院(武汉开放大学)
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2021年第4期57-58,96,共3页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
基金
武汉市教育局市属高校产学研项目“‘互联网+教育’视阈下云集群主控系统开发研究”(课题编号:CXY201805)。
关键词
“互联网+教育”
数字化学习资源
共享机制
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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武汉冶金管理干部学院学报
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