妙·趣·横·生--小学作文评价与指导的核心要素

基于作文的选材与意蕴、新意与文笔、训练与思维、生活与生根等视角,好作文应具备妙、趣、横、生四特质。教师据此指导学生作文时,要立足课堂,着眼课外,联系生活,激活思维,引导学生写出真正意义上的好作文。