追寻体育学习的快乐

人在学习过程中不仅可以获得知识、改善行为、塑造德行,还能够体验学习的快乐。这是学习本身蕴含的意义。体育教学能够让儿童在紧张的文化学习的同时放飞自我,体验到身心的放松,情感的释放。通过自由和谐的运动,在自由、愉悦以及忘我的运动形式中,情感得以通过文明的方式宣泄和表达。不但充分锻炼了人体的体能,而且让学生获得审美乐趣,满足他们身心放松的需要。