期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学概念的生活化教学探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改的深入进行,小学数学概念教学也在不断发展和创新之中,生活化教学作为一种新的教学理念,要求教师在教学过程中不仅要让学生理解和掌握数学概念,更要把这些概念与生活密切结合起来,让学生对数学无处不在有一个深刻的体验,这就要求数学教师对数学概念教学的生活化引起应有的重视,提高自己业务能力。
作者
吴荣华
机构地区
江苏省海安市教师发展中心附属小学
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第12期62-63,共2页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
生活化教学
数学概念教学
新课改
小学数学概念
数学教师
新的教学理念
理解和掌握
教学过程中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈倩.
小学数学概念教学的策略探究[J]
.今天,2021(16):162-162.
2
陶晓洋.
基于问题设计的小学数学概念教学探讨[J]
.试题与研究,2021(25):163-164.
被引量:1
3
潘夏微.
突破概念教学难点[J]
.师道(教研),2021(12):74-74.
4
付尚达.
变抽象为形象 变枯燥为鲜活——关于小学数学概念教学生活化的探索[J]
.今天,2021(13):163-163.
5
季晓丽.
核心素养下的小学数学概念教学[J]
.求知导刊,2020(38):25-26.
被引量:1
6
李明.
如何有效利用微课进行小学数学概念教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(23):132-132.
7
刘振华.
小学数学概念教学策略探讨[J]
.新课程研究,2021(22):113-114.
8
郑春花.
小学数学概念教学的有效性研究[J]
.女人坊,2020,0(5):00117-00117.
9
黄美华.
新教师在小学数学概念教学中易犯的四大错误[J]
.数学学习与研究,2021(24):160-161.
10
丁玉华.
小学数学概念教学的“四阶段、三注重”[J]
.中小学数学(小学版),2021(1):106-109.
启迪与智慧(下)
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部