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探析初中物理教学中核心素养的渗透--以“光的直线传播”为例
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摘要
物理学科作为初中教育体系中的重要构成部分,教师在教学过程中需将如何提高初中物理课堂教学质量作为重点工作内容。此外,素质教育持续推进背景下,教师在教学过程中还应重视核心素养在课堂教学实践中的落实,借助层层递进的教学设计,逐步渗透核心素养教育理念,以此全面提高初中物理课堂教学质量。
作者
张士国
机构地区
江阴市云亭中学
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第12期92-93,共2页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
初中物理
物理教学
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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