信息技术与高中化学教学的深度融合

化学是高中阶段一门非常关键的学科,对学生的“理论知识掌握能力、化学实践技巧”等都有要求。传统化学课堂,教师主要采用课本教材给学生传授知识,难以激发学生的主观能动性。将化学知识与信息技术相结合,不但能激发学生的创新性活力,还能丰富化学课堂的内容,培养学生的化学学习素养。本文就从“信息技术”与化学课堂的融合理念出发,对化学学科的教学应用做几点分析,以提升学生的化学学习能力。