期刊文献+

落实“双减”政策的学校实践路径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在“双减”政策背景下,学校要结合师生实际情况,在制度层面及实践操作层面,以“立德树人”为根本任务,让“双减”政策落地生根。具体实践路径包括:以课堂为阵地,确保校内学习收益;以效率为途径,减轻学生作业负担;以发展为指向,提升课后服务水平;以制度为保障,优化学校管理策略。
出处 《江苏教育研究》 2021年第35期28-30,共3页 Jiangsu Education Research
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部