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学旅驿站:小学综合实践活动的校本路径 被引量:1

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摘要 综合实践活动具有综合性、实践性和教育性,是学校“立德树人”过程中不可缺失的一环。南京市江宁区汤山中心小学以学旅驿站为载体,科学有效地开展小学生综合实践活动。具体做法包括因地制宜,锻炼实践能力;尊崇信仰,促进品格提升;立足乡情,涵育家国情怀;实践体验,培养劳动能力。
作者 王德健
出处 《江苏教育研究》 2021年第35期46-48,共3页 Jiangsu Education Research
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