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浅谈如何提高小学科学对比实验的实效
被引量:
1
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摘要
小学科学实验以对比实验为主要的学习方式,可从通规范实验操作技能、激发学生探究兴趣、提高学生探究能力和培养学生科学素养等方面增强对比实验的实效,提高科学课堂的教学效率。
作者
王秀莲
机构地区
安图县第二实验小学校
出处
《延边教育学院学报》
2021年第5期264-266,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
小学科学课程
对比试验
操作技能
探究兴趣
科学素养
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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