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借点求线 巧于转化
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摘要
与学生已有知识相联系,求过已知点且与已知直线平行的直线解析式的方法应是:借已知线上两特殊点,运用线平移,其"对应点"的变化规律来定出经过平移后两特殊点的坐标,再运用"两点"定线法来得出解析式.
作者
陈小毛
张安定
秦旭东
机构地区
陕西省汉中市南郑区招生办
陕西省汉中市南郑区教研室
出处
《数理化学习》
2021年第8期12-14,共3页
关键词
化线为点
借点求线
初中数学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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