期刊文献+

让初中阶段的综合素质评价落到实处

下载PDF
导出
摘要 2021年3月,教育部印发的《义务教育质量评价指南》中明确提出,要坚持育人为本,面向全体学生,注重综合素质评价,促进全面培养。其中,综合素质评价再一次被提及,而且是出现在义务教育阶段的政策文件中。目前,义务教育阶段,尤其是初中阶段的综合素质评价开展情况不容乐观。
作者 史天慧
出处 《青春期健康》 2021年第23期8-9,共2页 Adolescent Health
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部