利用数据分析辅助提升学生体质健康水平

体育与健康始终是人们关注的话题,它的重要性不言而喻。在新课标要求下,体育锻炼的主阵地不再仅仅是课堂教学,还延伸到了课外体育。所以课堂教学效率、质量的提升更加影响到课外体育活动的质量。结合数据分析的体育课堂教学能够使教学在练习密度、精准提升、发展性评价等方面都有所提升,因此利用数据分析辅助提升学生体质健康是目前重要的研究课题。本文主要介绍在利用数据分析的前提下,如何将数据充分利用,使得教师、学生都能在课堂中受益最大化。