新时代背景下初中家校共育新探索

青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观、世界观和价值观逐步形成的关键时期。初中生正处在这一特殊阶段,面临的身心压力相对较大,同时也容易产生不同程度的心理问题,如果不能妥善处理这些问题,可能会影响其一生。基于初中生教育难度大和复杂性高的特征,要积极采用家校共育的方式,降低其教育难度,保证教学质量与效率,同时发挥学校与家庭的优势作用,以便更好地优化家校共育途径,提高合作效果。