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高中物理进阶式教学策略研究初探被引量：1

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摘要进阶式教学策略在高中物理课堂中的应用十分普遍,教师通过将高中物理课堂教学分成若干个阶段,能够体现课堂教学循序渐进的特点.本文对高中物理课堂教学中应用进阶式教学方法的策略进行具体探讨.

作者李春

机构地区广东省中山市迪茵公学

出处《高中数理化》 2021年第24期50-50,共1页

关键词高中物理进阶式教学课堂教学循序渐进研究初探策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2021年第24期

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