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高中化学项目教学——以“探秘酒精消毒液”为例
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摘要
在高中化学教学过程中,可以结合实验进行宏观辨识及微观探析学科核心素养的培养,通过合作设计让学生认识乙醇的化学性质,结合实验进行分析,树立学生的创新意识,并培养学生独立构建思维导图的能力。
作者
刘宪兴
机构地区
山东省邹平市第一中学
出处
《高中数理化》
2021年第24期74-74,共1页
关键词
高中化学
项目教学
思维导图
创新意识
核心素养的培养
醇的化学性质
结合实验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2021年 第24期
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