新课程标准下高中物理实验创新研究---以力学实验为核心被引量：3

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摘要《普通高中物理课程标准(2017年版)》对高中物理教学提出新的目标,尤其是对物理学科的核心环节---物理实验提出更高期待.针对实验主体,新课标明确指出:实验教学要高度重视学生的主体地位,教师做好引导、辅助工作.鉴于此,广大高中物理教师应更加重视实验的重要地位,积极创新实验形式,适时更新实验内容,提升实验效率及学生实验体验.

作者牛福玲

机构地区山东省青岛市城阳第一高级中学

出处《高中数理化》 2021年第22期49-50,共2页

关键词高中物理实验高中物理教学重视实验创新实验物理学科高中物理教师力学实验实验效率

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2021年第22期

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