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如何引导高中生进行古典诗词审美鉴赏

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摘要《普通高中语文课程标准(2017年版)》中明确提出:"借助语言文字的规律和有效运用语言文字,帮助学生感受美、体验美、认知美,提升审美鉴赏与创造的能力。"中国古典诗词是中华文化长廊中一颗璀璨的明珠,承载着文化的传承和审美品味的提升。在一线的语文教学中,教师需要有效地运用好教材中经典古典诗词.

作者杨灿

机构地区重庆市开州中学

出处《语文教学与研究》 2021年第24期138-139,共2页

关键词审美鉴赏体验美古典诗词审美品味语言文字有效运用高中生文化长廊

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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