摘要
以工程教育专业认证为背景,就工程造价专业实践教学发展现状与存在问题进行分析,主要包括实践课程内容、师资队伍建设、质量评价与持续改进等方面。为进一步提高实践教学质量,优化了“点、线、面”实践教学过程,提出了实习任务体系、持续改进机制等改革措施,为高校工程造价专业建设提供了参照和借鉴。
作者
叶子铭
吴泽斌
倪俊
YE Zhiming;WU Zebin;Ni Jun
出处
《中国冶金教育》
2021年第6期83-86,共4页
China Metallurgical Education
基金
江西省教育厅教改重点课题“专业认证标准下工程管理类专业的建设与改革”(XJG-19-7-4)。