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小学音乐教学融合爱国主义教育实践探究
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摘要
在小学音乐教育中,要求教师能够全面提升学生的音乐素养,在给学生传授音乐理论知识的同时还应该注重给学生植入更多的情感教育元素。本文从音乐教学与爱国主义教育的联系,在小学音乐教学中融入爱国主义教育的优势,以及爱国主义教育在小学音乐教学中的实践等方面进行论述。探究音乐教师在教学过程中将音乐教学与爱国主义教育相融合的正确措施,引导学生在艺术环境下形成深厚的爱国主义情怀。
作者
方玉婷
机构地区
安徽省合肥市和平小学东校
出处
《华夏教师》
2021年第33期79-80,共2页
基金
省级教育规划课题《新时代小学音乐教学中进行爱国主义教育的实践研究》研究成果(项目编号:JK20011)。
关键词
小学音乐
爱国主义
教学实践
课堂结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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