摘要
2005年至2020年15年间,基础教育信息化改革成效凸显,全国各地中小学教学环境明显改善,计算机、多媒体等设备不断普及,学生逐渐习惯以多元化技术手段作为辅助教学的信息化教学模式。但从当前小学体育教学的实践来看,依然存在现代信息技术与教学内容契合程度不足、学生关键能力提升速率较低的问题。在此背景下,我校加快推进基于教育云平台的智慧资源体系建设,初步形成由“三库+六系统”构成的多学科交互式教学资源系统,并突破校园及教室的空间限制,倡导课内外一体化学习,对于培养学生终身学习意识具有重要意义。
基金
2020年度福建省教育信息技术研究课题《智慧资源体系下城市小学生表达表现能力培养的行动研究》项目(编号为KT2007)。