期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
围绕中心精准选题 融媒赋能扩大影响--湖南日报做优深度报道的实践
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
移动互联网时代,围绕中心、做大做强“主打产品”,瞄准焦点热点、精准选题,突出问题意识、强化舆论引导,挖掘人物特性、反映时代精神,融媒赋能、提升传播效果,都是做优深度报道的有效路径。
作者
程晖
刘永涛
机构地区
湖南日报社传媒研究院
出处
《新闻战线》
2021年第23期76-79,共4页
The Press
关键词
党报
新媒体
深度报道
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
16
引证文献
4
二级引证文献
5
同被引文献
16
1
贺俊浩.
社会化传播时代如何报道现场新闻——以BBC《广角镜》追踪直播老牌钢铁厂倒闭过程为例[J]
.中国记者,2016(3):105-106.
被引量:1
2
胡翼青,李子超.
重塑新闻价值:基于技术哲学的思考[J]
.青年记者,2017(4):11-13.
被引量:38
3
亨利.詹金斯,赵斌,马璐瑶.
跨媒体,到底是跨什么?[J]
.北京电影学院学报,2017(5):31-34.
被引量:54
4
强月新.
媒介融合背景下的新闻传播人才培养[J]
.学术前沿,2019(3):30-37.
被引量:37
5
阮祥兵.
社交媒体与项目融合学习模式的构建与应用——以微信支持下的立方体结构承重项目为例[J]
.数字教育,2019,5(2):58-63.
被引量:4
6
李鹏宇.
社交媒体与新闻社交化传播的特点与发展[J]
.青年记者,2020(8):97-98.
被引量:8
7
李勇.
品牌活动:融媒体时代传媒发展新引擎——常德日报社强化品牌活动策划实践[J]
.中国报业,2020(21):70-71.
被引量:2
8
王肖晖.
社交媒体与新闻社交化传播的特点与发展[J]
.中国传媒科技,2021(6):29-31.
被引量:7
9
孙亚茹.
新媒体平台深度报道的叙事特点研究——以《南方人物周刊》微信公众号深度报道《末代守墓人:背负历史重担390年》为例[J]
.西部广播电视,2021,42(13):16-18.
被引量:1
10
郭毕冲.
新媒体视阈下深度报道的发展趋向和策略研究——基于“冰点周刊”微信公众号的个案分析[J]
.新闻前哨,2021(8):35-37.
被引量:3
引证文献
4
1
孙丹.
媒体融合背景下深度报道的思考[J]
.新闻传播,2023(14):84-86.
被引量:3
2
陈亮.
新时代党报重大主题报道守正与创新——以2021年《福建日报》重大主题报道为例[J]
.新闻文化建设,2022(11):60-62.
3
陈秀丽,谢茵.
媒介融合背景下“跨媒体项目”课程教学改革探析[J]
.西部素质教育,2023,9(4):29-32.
被引量:2
4
曹榕.
日报新闻采访选题策划的必要性研究[J]
.传播力研究,2023,7(1):46-48.
二级引证文献
5
1
吴守江,朱浩.
县级融媒体如何联动做好重大主题报道——以“习近平总书记给安徽省潜山野寨中学新考取军校的20名同学回信”相关报道为例[J]
.新闻世界,2023(10):3-6.
被引量:1
2
熊雅雯.
深度报道的社会治理价值及实践创新[J]
.中国报业,2023(17):232-233.
3
汪敏.
媒体融合背景下深度报道的思考[J]
.传播力研究,2024,8(7):31-33.
4
吴悦.
媒介融合背景下新闻摄影的机遇与挑战[J]
.中国报业,2024(7):74-75.
5
陈秀丽.
主题中心互动方法在项目式实践教学中的应用探析——以《电视摄像》课程为例[J]
.今传媒,2024,32(10):148-152.
1
吕珈臻,吴思娜.
巧用学习地图揭秘人物形象--以四年级《夏洛的网》整本书阅读教学为例[J]
.语文教学通讯,2021(39):72-74.
被引量:1
2
叶根虎.
《跟曹雪芹学园林建筑》:从经典古代文学著作谈园林建筑[J]
.建筑学报,2021(9):123-123.
被引量:1
3
子木(文/图).
被连根铲除的制售假香油团伙[J]
.检察风云,2021(24):44-45.
新闻战线
2021年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部