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以“提高自主创新能力”为议题的高中政治学习

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摘要 议题式学习是指在学习过程中,按照同学们的真实生活情境进行开放性、指向性、综合性、系统性的话题探究。在高中政治学科中进行议题式学习,有利于提高同学们的政治学科素养。同学们在学习过程中通过一系列的具有实践性的社会课程和具有探究性的合作方式,能够更好地掌握政治课程的内容。
作者 王爱丽
出处 《中学政史地(高中文综)》 2021年第12期32-33,共2页
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