摘要
实施乡村振兴发展战略的关键在于振兴乡村教育。发展乡村教育,关键因素在于乡村教师队伍建设。建设一支高素质专业化创新型的乡村教师队伍,是实现乡村教育高质量发展的重要保障。笔者阐述了乡村教师专业发展的内涵,分析了乡村教师专业发展存在的现实问题,并从唤醒乡村教师自主成长内驱力、构建专业学习共同体、实施精准化培训等维度,就高质量发展背景下如何促进乡村教师专业发展进行了深度探讨和剖析。
出处
《中国教师》
2021年第12期84-87,共4页
Teacher’s Journal
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部青年专项课题“新时代乡村教师精准培训体系构建研究”(课题编号:EKA190518)的阶段性研究成果。