摘要
在全国抗击新冠肺炎疫情背景下,各高校积极开展"停课不停教,停课不停学"工作,高校教师借助互联网平台为学生在线授课答疑,确保教学工作平稳运行,保证教学质量和教学任务的完成。本文对计算机应用基础课程教学改革探索研究,在传统教学模式的参照下,做好线上和线下教学工作,充分利用互联网平台优势,研究适合疫情防控时期的教学方法,深化课程教学改革,让学生学会更多的计算机知识和技能,提高学生们的计算机素养。
出处
《中国新通信》
2021年第21期177-178,共2页
China New Telecommunications
基金
河北省教育厅2019-2020河北省高等教育教学改革研究与实践项目"基于教育信息化的高校教学督导平台的研究与实践"(2019GJJG320)
承德医学院2019年教育科学研究立项课题"互联网平台下教学效果监控系统的研究与应用"(20190031)。