"互联网+"时代背景下会计技能产教融合途径的探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要产教融合是现如今中职教育人才培养重要手段,在"互联网+"发展迅猛的时代背景之下,中职会计技能产教融合发展也因此而获得了全新的机遇和挑战,所以本文也从中职会计技能培养现状着手对产教融合的必要性,以及"互联网+"时代背景之下会计技能产教融合途径进行了探索,希望借此来培养出时代需求的人才。

作者周琳吕青

机构地区淄博建筑工程学校

出处《中国新通信》 2021年第21期224-225,共2页 China New Telecommunications

关键词 "互联网+" 会计技能产教融合

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F230 [经济管理—会计学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1张莹莹.产教融合背景下技能型人才培养路径的探索与思考[J].美术教育研究,2015,0(11):108-109. 被引量：10
2阳杰,应里孟,谢健.论互联网+企业导师制——产教融合背景下会计实践教学改革[J].财会月刊（下）,2018,0(5):136-142. 被引量：37
3刘抗英.“互联网+”背景下会计专业产教融合的模式构建[J].当代会计,2019(6X):35-36. 被引量：5
4谢娟.“互联网+”背景下高职会计专业产教融合协同育人模式实践分析[J].财会学习,2020(16):218-219. 被引量：12
5王宇.“互联网+”背景下会计专业产教融合协同育人模式实践研究[J].现代商贸工业,2019,40(23):157-159. 被引量：12

二级参考文献27

1胡方霞,郭文剑.产教融合下订单班人才培养模式的探索与实践[J].佳木斯职业学院学报,2014,30(8):7-7. 被引量：3
2黄静宜.论高职院校人才培养目标的转变——从“技术应用型人才”到“高端技能型人才”[J].当代经济,2012,29(4):106-107. 被引量：39
3陈廷柱,齐明明.开放教育资源运动:高等教育的变革与挑战[J].清华大学教育研究,2014,35(5):109-117. 被引量：24
4曹丹.从“校企合作”到“产教融合”——应用型本科高校推进产教深度融合的困惑与思考[J].天中学刊,2015,30(1):133-138. 被引量：302
5张岩.“互联网+教育”理念及模式探析[J].中国高教研究,2016(2):70-73. 被引量：961
6应里孟,阳杰,谢健,窦家春.应用技术型高校“双元制”会计实践教学模式——以温州大学城市学院为例[J].财会月刊（下）,2016(2):122-125. 被引量：13
7李宗梅.基于网络环境的“271”教学模式初探——以信息技术教学为例[J].教育科学论坛,2016(5):26-27. 被引量：4
8陈一明.“互联网+”时代课程教学环境与教学模式研究[J].西南师范大学学报（自然科学版）,2016,41(3):228-232. 被引量：239
9马宁,谢敏漪.英国高校技术增强学习的现状与分析[J].中国电化教育,2016(5):58-64. 被引量：3
10杨银付.“互联网+”时代的教育改革与创新(笔谈)[J].教育研究,2016,37(6):4-8. 被引量：81

共引文献65

1孙玲.“互联网+”会计专业产教融合新模式构建分析[J].纳税,2020,14(5):109-110. 被引量：3
2鲁学生.高职会计专业实践教学体系建设的思考——以安徽商贸职业技术学院为例[J].豫章师范学院学报,2020,35(4):116-120. 被引量：8
3许言炎,马骏.校外导师协同育人机制的研究[J].就业与保障,2023(4):178-180.
4殷红,杜彦宾.需求环境变革对高职审计人才培养的启示[J].科技经济导刊,2019(31):96-97.
5王东东,孟亚鸽,邓仕雄,张智靓,陈桂珍.“互联网+测绘专业”产教融合实施路径探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(5):102-104. 被引量：2
6荆典.向应用型转型院校经济统计专业课程改革策略的探讨——以大连财经学院为例[J].国际公关,2019(10):39-40.
7喻放.高校艺术专业三维动画教学方法研究[J].美术教育研究,2015(17):149-149.
8毕兰兰.高职动漫专业人才培养创新性研究——基于职业教育“产教融合”模式的视角[J].中国市场,2016(12):101-102. 被引量：4
9冯子芳.地方应用型本科院校深化产教融合的路径探究——以钦州学院为例[J].管理观察,2016(14):81-84. 被引量：16
10许信旺,方金生,周旺.产业转型升级背景下职业教育产教深度融合路径选择[J].高教学刊,2016,2(24):13-15. 被引量：7

同被引文献7

1刘长平.产教融合校企合作背景下中职会计专业教育研究[J].经济管理文摘,2019(16):14-15. 被引量：1
2成玉祥.产教融合视阈下提升中职院校会计专业人才培养质量策略探析[J].职业,2020(27):48-50. 被引量：6
3江朝晖.校企合作视域下中职会计实践教学现状与对策研究[J].成才之路,2022(19):73-76. 被引量：2
4张瑞.中职会计专业学生职业核心素养培养的教学探究——以企业财务会计课程为例[J].天津职业院校联合学报,2022,24(7):66-70. 被引量：3
5谢敏.线上线下混合式教学模式在中职会计事务专业教学中的应用研究[J].中国乡镇企业会计,2022(11):187-189. 被引量：2
6陈珊娜.陶行知“教学做合一”思想在中职会计专业教学中的应用策略研究[J].教师,2022(32):114-116. 被引量：2
7陈莹.新发展阶段中职《会计信息化》课程教学思考——以课证融合为视角[J].新教育（海南）,2022(29):104-106. 被引量：1

引证文献1

1李琳琳.基于产教融合的中职会计事务专业智能化教学发展路径研究[J].教师,2023(20):126-128. 被引量：2

二级引证文献2

1张钰千,宁静知.会计智能化时代转型期的教学改革探讨[J].微型计算机,2024(3):235-237.
2李长洲,孙莹莹.基于“岗课赛证”融合的中职会计事务专业教学路径探索[J].语言文字教学与研究,2024,2(2):79-82.

1吉彪.劳动教育在学科教学中的融合策略[J].学周刊,2020(36):161-162. 被引量：4
2郝飞.探析电力系统中信息技术与通信技术的融合策略[J].中国新通信,2020,22(11):45-45. 被引量：6
3何露.小学语文教学中阅读与写作教学的融合分析[J].幸福生活指南,2020(35):0175-0175.
4赵浩杰,刘文江,郝玉超.“互联网+”背景下高职院校产教融合人才培养的策略研究[J].中国管理信息化,2021,24(8):220-221. 被引量：5
5陈丽萍.如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J].试题与研究（教学论坛）,2020(15):37-38.
6王刚.初中数学教学中进行素质教育的方法分析[J].科学咨询,2020(18):88-88.
7赵珊珊,毛金凤.素质教育背景下研学导师培养路径研究[J].旅游纵览,2021(10):121-123. 被引量：1
8黄玉清.试析小学数学教育中独立思考能力的培养[J].考试周刊,2019,0(80):57-58.
9韦卫干.高三地理课堂教学落实地理核心素养的实践探讨[J].东西南北（教育）,2021(2):312-312.
10施英.论在初中地理教学中培养学生思维能力的方法[J].试题与研究（教学论坛）,2021(20):100-100.

中国新通信

2021年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

"互联网+"时代背景下会计技能产教融合途径的探索被引量：1

参考文献5

二级参考文献27

共引文献65

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

"互联网+"时代背景下会计技能产教融合途径的探索 被引量：1

参考文献5

二级参考文献27

共引文献65

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

"互联网+"时代背景下会计技能产教融合途径的探索被引量：1