摘要
2020年7月,吉林省吉林市永吉县参加国家教育行政学院组织实施的“全国家校(园)共育数字化项目”,全县23所学校和18所幼儿园成为试验校(园),占全县校、园总数的80.3%,成为吉林地区最大的试验区。永吉县高度重视家校(园)共育工作,建立了以县教育局为管理主体,教师进修学校、学校、家长委员会合力组织实施的“四位一体”管理机制,形成责任明晰、对口管理、统筹推进的工作机制,保障了家校共育工作的顺利实施。
出处
《青春期健康》
2021年第22期24-25,共2页
Adolescent Health